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孩子在其中学会尊重、分享、领导别人，一个人能做的至善之举、就是帮助另一个人知道的更多。这就是蒙氏教育空间，是一个小社会的雏形。
建筑原本是三层住宅别墅，紧邻洛浦公园适合郊游，室外半环形院落，重新构建空间布局，使空间获得“重生”是我们要做的。设计之初，委托方给的讯息是蒙氏教育及蒙氏华中区师资培训中心的空间用途，及近年幼儿教育项目愈发多样化。正是建立在上述要求基础上设计的一所具有高度可塑性的幼儿机构。
通过解构手法使原本半环形院落贯通、孩子们可以漫无目的在院落奔跑、追逐，一圈一圈的留下童年最好的记忆。面向庭院的重要空间都安装了落地玻璃窗与庭院相连，室内既可获得充足的光线、使孩子在学习玩耍时观四季更替、感冬去春来的美好变化。户外木质地面可供孩子们席地而坐的数星星看月亮、随地开生日派对、亲子活动，阳光房天棚设计了玻璃天井、使一层与二层与三层间不同年龄、性别的孩子上下游戏、互动学习。室外院落园林式的平面布局、小口入转弯通过过道、豁然开朗，生态材料的攀岩墙面、乡土色的防腐木地面、以及钢结构阳光阅读室与原建筑的嫁接、移植后的消防楼梯和树屋的童趣衔接等都将邀请孩子们走进一个有趣的世界。
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